DIJAŠKI IN ŠTUDENTSKI DOM

Vizija

Vsak dan sproti si prizadevamo, da bi bil naš dom sodoben, prijazen in vsebinsko bogat. Vizija jutrišnjega dne je varen in prijeten dom, v katerem se bomo dobro počutili vsi, ki živimo in delamo v njem.
 

 
Poslanstvo

Naši cilji vzgojno-izobraževalnega procesa v domu so v skladu z nacionalnimi cilji vzgoje in izobraževanja in temeljijo na veljavni zakonodaji.

Temeljni cilji so:

• omogočanje dodatne kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa, ponudba institucionalne vzgoje, možnosti za bivanje, učenje in preživljanje prostega časa dijakov in učencev;
• zagotavljanje optimalnega razvoja posameznika ne glede na spol, socialno in kulturno poreklo, veroizpoved, rasno, etnično in narodno pripadnost ter telesno in duševno konstitucijo oziroma invalidnost;
• vzgajanje za medsebojno strpnost, razvijanje zavesti o enakopravnosti spolov;
• spoštovanje drugačnosti in sodelovanje z drugimi, spoštovanje otrokovih in človekovih pravic in temeljnih svoboščin, razvijanje enakih možnosti obeh spolov ter s tem razvijanje sposobnosti za življenje v demokratični družbi;
• razvijanje jezikovnih zmožnosti in sposobnosti in ozaveščanje položaja slovenskega jezika kot jezika države Slovenije;
• zagotavljanje kakovostne izobrazbe;
• spodbujanje zavesti o integriteti posameznika;
• razvijanje zavesti o državni pripadnosti in nacionalni identiteti in vedenja o zgodovini Slovenije in njeni kulturi;
• omogočanje vključevanja v procese evropskega povezovanja;
• uveljavljanje možnosti izbire na vseh ravneh vzgoje in izobraževanja;
• zagotavljanje enakih možnosti za vzgojo in izobraževanje na območjih s posebnimi razvojnimi problemi;
• zagotavljanje enakih možnosti za vzgojo in izobraževanje otrok iz socialno manj spodbudnih okolij;
• zagotavljanje enakih možnosti za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami;
• vzgajanje in izobraževanje za trajnostni razvoj in za dejavno vključevanje v demokratično družbo, kar vključuje tudi globlje poznavanje in odgovoren odnos do sebe, svojega zdravja, do drugih ljudi, do svoje in druge kulture, do naravnega in družbenega okolja, do prihodnjih generacij;
• spodbujanje vseživljenjskega izobraževanja;
• omogočanje razvoja in doseganje čim višje ravni ustvarjalnosti čim večjemu deležu prebivalstva;
• usmerjanje k socialnemu dialogu in nenasilni komunikaciji;
• omogočanje priložnosti za razvoj družbenih in individualnih veščin in kompetenc posameznikov in skupin;
• spodbujanje razvoja podjetniške miselnosti, socialnega partnerstva ter aktivnega sodelovanja z okoljem in
• drugi cilji, ki so v skladu s trendi in usmeritvami sodobnih družbenih sprememb.

Dolgoročni cilji in prednostne naloge:

• zagotoviti dijakom optimalne pogoje bivanja za uspešno učenje in osebno rast ne glede na socialne, kulturne in druge razlike,
• razvijati in spodbujati nadaljnjo izobraževalno in poklicno pot dijakov za pridobivanje dodatnih znanj in veščin z vključevanjem v neformalna izobraževanja s področja vseživljenjskega učenja,
• vzgajati za spoštovanje in sodelovanje, za sprejemanje drugačnosti in medsebojne strpnosti, za spoštovanje človekovih pravic in temeljnih svoboščin ter enakopravnosti,
• vzgajati in izobraževati mlade za trajnostni razvoj,
• spodbujati in razvijati osebnostni razvoj dijakov v skladu z njihovimi interesi,
• ohraniti oziroma izboljšati učni uspeh dijakov,
• zmanjšati število vzgojnih prekrškov in
• izboljšati sodelovanje staršev.